台北市議員林延鳳今(24)偕同兩位家長召開記者會，指控北市某小學驚傳曾代表台灣出國比賽之競技小國手長期對特定同學進行肢體、言語霸凌，最嚴重者甚至曾持剪刀、鐵尺，向該同學恐嚇稱「我要殺了你！」而校方不僅未於事發第一時間通報家長，也拒絕家長讓霸凌者與受害者有「合理隔離措施」之建議，更在調查確認相關霸凌行為屬實後，表揚霸凌者為「模範生」，經媒體踢爆後，校方不僅推說模範生是「同學投票選出」，讓他出線是「鼓勵學生改過遷善」，還對外謊稱該生「並沒有外傳持剪刀、鐵尺攻擊情況」，對於受害者及其家長造成數度傷害，林延鳳要求教育局應釐清相關人員行政責任，落實身體自主、友善性別與反歧視等教育，並對於各校表揚模範生訂定明確排除要件「否則只要靠投票，黑道大Ａ也能選模範生，那會是什麼教育？」而她也要求體育局相關賽事應要求有類此霸凌紀錄者予以禁賽，否則就要撤除補助。
林延鳳指出，根據相關調查內容顯示，被害人Ｃ生自2022年（四上）開始，被有競技專長，也曾在國際賽事代表台灣的Ｆ生趁發作業時肘擊頭部，經調查顯示，每週都有兩三次，為期長達近一年，更有其他同學疑似被打近兩年。此外，Ｆ生不開心時就會時不時攻擊Ｃ生的手臂或背，趁每週五導師不在時踢翻他的桌椅，踢Ｃ生的腳或膝蓋，甚至當Ｃ生腳已受傷並打上石膏時，Ｆ生照踢不誤，而到了2022年6月9日，Ｆ生變本加厲，竟持鐵尺與剪刀威脅Ｃ生「我要殺了你」、「你再講話就把你殺了」，並作勢要刺下去！這段期間Ｆ生好友也成霸凌幫凶，創作歌詞內有「死娘炮」、「垃圾車裡的垃圾」等詞彙的歪歌對 Ｃ生落井下石，Ｆ生也會夥同好友罵Ｃ生「智障、低能、白痴」等語。
林延鳳表示，這些事件皆有目擊學生，且Ｃ生遭受肢體攻擊時有和老師報告，但老師當下未有任何處理，甚至被其他學生指控「偏心Ｆ生」。Ｃ生家長直至2023年6月，發現孩童走路姿勢怪異、並有傷痕，經追問Ｃ生才哭著坦承有相關事件，這才帶著孩子驗傷並申訴，此前他們未曾接獲校方任何告知，Ｃ生除有身體外傷，至今還需服用「成人劑量」之身心科藥物維持日常生活，令家長自責、痛心不已。她更揭露，去年7月曾對該案召開協調會，家長希望可以讓霸凌者與受害者可以在不同樓層上課，即有「合理隔絕」，但校方置之不理，兩者雖然分班卻在不遠處，還會在上廁所時可能相遇造成受害者恐懼，另外，學校霸凌調查小組於Ｆ生同夥用「娘炮」、「垃圾」等不堪入目字眼污辱Ｃ生時，竟一度要其把這些羞辱他的文字讀出來，經Ｃ生拒絕後，仍一字一句讀出來給他「確認」，形同「凌遲」。
已調查證實被霸凌的Ｃ生，其母在記者會現場，痛訴孩子在學校被拿剪刀、鐵尺威脅的事發地點，就在教室講桌前面，代課老師就在現場，卻裝作沒看到，導師也無介入處理，而霸凌者Ｆ生暨其家長，時至今日對他們沒有一句道歉，而這樣長期霸凌同學的人出任模範生，學校和教育局竟然覺得無不妥，非常荒謬；另一名該校Ｚ生媽媽則表示自己的孩子也被這位Ｆ生「打兩年」了，是別的家長告訴她，才知道自己的孩子在學校被欺負，肘擊頭部被打到時常有頭痛等症狀，學校卻稱證據不足「僅能證明有肢體接觸」而不成立霸凌，日前申復成功後正在重新調查中，她也痛斥學校相關處置不當，校長在被外界質疑「選霸凌者當模範生」時，竟還能對外謊稱Ｆ生「並沒有外傳持剪刀、鐵尺攻擊情況」，但自己有蓋官印的Ｃ生調查報告中卻已證明確有此事，已是教育最壞示範。
林延鳳認為，在她關心之下，教育局其實對該案一直都有掌握，卻無作為，對於校方或導師之失能毫無咎責，甚至在對媒體回應時僅憑校方片面之詞，便支持校方「由霸凌者擔任模範生」之決定，對受害者造成二度傷害。但該局又稱「後續教育局將檢視及要求各校訂定模範生評選規範，透過校內委員會進行名單確認，並檢核評選程序是否完備」既支持校方決定，又默認現行評選程序不完備，不只自失立場，更自我矛盾。而教育局在去年12月新北國三生刺頸案發生後，還曾稱研議於各校班上加裝「班班求救鈴」防止類似事件發生，但以此次北投某小學霸凌事件為例，若校方既有機制失能，心態上也只盼大事化小「家醜不外揚」，裝再多「鈴」又有何用？而連結到的並非警方或救護單位，而是校內學務處，有能力對應重大事件？教育局此舉，對照處置該案的消極態度，根本偽善至深，讓「社安網、反霸凌」成為笑話。
林延鳳要求，教育局不只應落實身體自主、友善性別與反歧視等教育，更應在該案交代霸凌事件處理過程有無問題，並就失能導師、說謊校長與其中相關人員之行政責任，不論在職與否都應加以釐清，必要時應追究或送監院調查；此外，「模範生」不應與經學生普選之「學生自治組織」概念混淆，學生票選僅為參考而非絕對條件，仍須有值得表揚之重大事由為積極要件，並明確訂出涉犯如霸凌、性騷或性侵等應予排除之消極要件，另外，由於霸凌者具備競技賽事選手身份，她也要求體育局針對有類似霸凌紀錄者，於霸凌輔導追蹤完成並有悔悟實據前，應通令受補助單項協會予以禁賽處分，以示警惕。
